第172章 解说(2 / 3)

眼。

“陶星宇说啊!

我,我

陶星宇小盆友,脸色煞白,没有丝毫的血色,浑身抖的向后腿,自己爸爸妈妈还在下面看着呢。

这么多人的目光下,在这么多人目光如尖刀般的通迫下

你觉得,一个只是六岁的孩子会干出什么?

没错,那就是哭

大声的哭,痛的哭,充满委屈的哭。

哭是是孩子的一种天性,一种孩子对于受到仿害委屈,和不利因素,抒发自己情感的天性。

宝贝你怎么了!

宝贝你别哭啊!

陶星宇的父母一下就上去了,急急忙忙的安慰自己的孩子。

台下,无数家长师生皆在吱吱语语,就连那位金发美利坚老师,都皱褶眉头。

现在是个傻子都在知道,其中有猫。

台上金老师有些慌了,看到后方校领导那不悦的神情,急满头大汗。

手足无措的回过头戒。

陶星宇同学,你到是说啊!"

当然没问题了。

对于美利坚数学老师的提问,金老师是十分不屑的。

要知道在之前,他就已经对这位叫陶星宇的孩子讲解了整整五遍,而且后者也已经是被的滚瓜烂熟怎么可能不理解,这道数学题的含义所在。

所以金老师自信满满的看着,眼前已经陷入呆懈的陶星宇小盆友,笑若说道。

“来陶星宇同学,跟这位来自美利坚的老师,讲解ー下,这道数学题的含义,解法以及关系式。

这下,陶星宇小盆友可傻嵝,为什么?原来早在之前,他之记住了金老师说讲的解题顺序。

可那是死记硬背啊。

至于运算方法,如何运算,那是一概不懂,不应该说是老师讲了他听不懂。

还是那句话,一个六岁的孩子,用那样晦涩难懂的术语教学,谁t能听的懂?

顿时,陶星宇小盆友,整个人僵在了那里。

好一会。

没有回应

金老师也察党到了不对劲,皱了皱眉头。

陶星宇同学,说啊,先前老师不是教过你的吗?”

陶星宇小盆友吱吱语语,脸色苍白,吱吱语语,还是那句话,他是死记硬背记住,其他的根本就没听懂,所以他什么都不知道啊

不知不觉,一两分钟过去了,可台上的这位小朋友,却还是回答不出问题。

台下境外师生们,学生家长们,一个个都开是小声议论起来。

坐在前排的那位美利坚老师,也有些奇怪的问道。

怎么了,这位炎国小同学,难道你只能做出来却回答不出里面的含义来吗?

要知道,做题和解题是完全不一样的概念。

死记硬背这谁都会,但你要理解,要了解啊。

所谓数学,说的就是一通百通,用同一种解法,去解不同的题目,这才是数学的精随!

不然換一种形式,換一种题目,那学了还不如不学!

金老师一听,赶紧若开口。

怎么会能,陶星宇同学,既然会做,那一定十分理解,其中的含义和运算方法。

随后,回过头,很根蹬了小家伙一眼。

陶星宇说啊!

“我,我

陶星宇小盆友,险色煞白,没有丝毫的血色,浑身抖的向后腿,自己爸爸妈妈还在下面看着呢。

这么多人的目光下,在这么多人目光如尖刀般的逼迫下!

你觉得,一个只是六岁的孩子会干出什么?

没错,那就是哭!

大声的哭,痛的哭,充满委屈的哭